Hoy en día hay muchas especies que es tan en peligro de extinción y esto por consecuencia de las actividades humanas y el calentamiento global el cual también es causado por las malas acciones de el hombre.
Causas biológicas o naturales
Dentro de los procesos naturales que han provocado la desintegración y extinción de distintas especies animales y que ponen a muchas en peligro en la actualidad; suelen ser el tiempo de edad de vida o envejecimiento; las enfermedades que pueden aparecer en ellas; el parasitismo e inclusive la competencia con otras especies en diferentes tipos de actividades.
Catástrofes de origen natural
Desde los incendios, hasta las sequías, volcanes y huracanes son catástrofes que a pesar de ser iniciados por la naturaleza; van dejando una importante consecuencia en los animales y es su extinción por eliminación de familias completas durante los hechos de las catástrofes masivas.
Causas generadas por la actividad del hombre
Son las actividades que realiza el hombre las cuales perjudican en el habita de los animales y por lo tanto también les afecta a ellos como: la contaminacion no reciclaje; explotación de los recursos naturales, así como la explotación forestal.
Los valores son aquellos principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una persona, una acción o un objeto que se consideran de gran importancia por un grupo social.
Los valores definen los pensamientos de las personas y la manera en cómo desean vivir y compartir sus experiencias con quienes les rodean.
Los valores se pueden clasificar por su importancia según las prioridades de cada persona o de la sociedad.
Entre los valores más importantes, destacan los valores humanos ( el respeto, la tolerancia, la bondad, la paz, la solidaridad, la amistad, la honestidad, el amor, la justicia, la libertad, la honradez, entre otros. )
También están los valores que son aplicaos a un grupo de personas los cuales son los valores sociales, culturales, familiares y religiosos.
El autoestima se trata de la perspectiva, valoración y opinión personal que tenemos nosotros mismo. En otras palabras, la autoestima es un sentimiento valorativo de nuestro conjunto de rasgos corporales, mentales y espirituales que forman la personalidad.
Características
✽No es innata✽Se desarrolla a lo largo de la vida✽Podemos modificarla✽Está influenciada por el contexto
Tipos de autoestima
✽Autoestima alta. Es el nivel de autoestima deseable, en el que una persona se valora a sí misma de forma positiva, cree en sus virtudes y está preparada para afrontar los obstáculos que la vida le ponga por delante.
✽Autoestima media. En este nivel la persona tiene algunos momentos en los que se siente capaz y valiosa y otros en los que se siente mal debido a diversos factores como pueden ser la opinión de los demás.
✽Autoestima baja. Una persona con la autoestima baja se siente incapaz, tiene miedo, no se valora en absoluto y tiene una idea muy negativa de sí misma.
La nutrición es el proceso biológico en el que los organismos animales y vegetales absorben de los alimentos los nutrientes necesarios para la vida.
TIPOS DE NUTRICIÓN
Nutrición autótrofa
Es la que utilizan los organismos que producen su propio alimento, sintetizando las sustancias esenciales que necesitan para su metabolismo a partir de las sustancias inorgánicas, como el dióxido de carbono.
Un claro ejemplo son las plantas ya que utilizan la fotosíntesis para nutrirse.
Nutrición heterótrofa
es la nutrición de los organismos heterótrofos, que son los seres que necesitan de otros para vivir, es decir, que se alimentan con las sustancias orgánicas que son sintetizadas por otros organismos.
Ejemplos de organismos heterótrofos son los hongos, los animales y multitud de bacterias y protozoos o protozoario, que fabrican moléculas orgánicas complejas aprovechando la energía de los seres autótrofos que se han comido.
El bullying es el maltrato físico y/o psicológico deliberado y continuado que recibe un niño por parte de otro u otros.
El bullying implica una repetición continuada de las burlas o las agresiones y puede provocar la exclusión social de la víctima.
CARACTERÍSTICAS DEL BULLYING
■Tiende a originar problemas que se repiten y prolongan durante cierto tiempo.
■ Suele estar provocado por un alumno, apoyado por un grupo, contra una víctima que se encuentra indefensa.
■ Se mantiene debido a la ignorancia o pasividad de las personas que rodean a los agresores y a las víctimas sin intervenir directamente.
■ La víctima desarrolla miedo y rechazo al contexto en el que sufre la violencia; pérdida de confianza en sí mismo y en los demás y disminución del rendimiento escolar.
■ Disminuye la capacidad de comprensión moral y de empatía del agresor, mientras que se produce un refuerzo de un estilo violento de interacción.
■ En las personas que observan la violencia sin hacer nada para evitarla, se produce falta de sensibilidad, apatía e insolidaridad.
■ Se reduce la calidad de vida del entorno en el que se produce: dificultad para lograr objetivos y aumento de los problemas y tensiones.
TIPOS DE BULLYING
■ Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. Se da con más frecuencia en primaria que en secundaria.
■ Verbal: insultos y motes, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual.
■ Psicológico: minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor.
■ Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.
Para que un hombre pueda moralizarse de nuevo tiene que ser iniciando con moralizar la sociedad, los ciudadanos y todas las esferas sociales, empezando con nosotros mismos. esto quiere decir que debemos tomar conciencia de las situaciones sociales y fomenta los valores.
Moral procede del latín mos, moris, que significaba costumbre.Se refiere a las normas aceptadas por una sociedad. A quien carece de moral se le llama amoral, y al que la transgrede, inmoral. Pero entonces que es la desnacionalizar? la palabra démoraliser habla de “quitar la moral, el coraje”. La obra de Jerome Frank Persuasion and healing defiende que “todos los pacientes que acuden a psicoterapia sufren un estado mental comparable a la desmoralización”, que es un sentimiento de impotencia subjetiva unida a una tristeza inexplicable. Concluía que muchos pacientes lo que reciben de la terapia es una recuperación de la moral.
Cuando decimos de alguien que se encuentra desmoralizado o que está bajo de moral no se pretende decir que se comporta de mala manera. La vida moral no sólo consiste en obrar bien, sino asimismo en mantener, en medio de las dificultades que la vida acarrea, el suficiente ánimo para afrontarla.
“Un hombre desmoralizado es simplemente un hombre que no está en posesión de sí mismo, que está fuera de su radical autenticidad y por ello no vive su vida, y por ello no crea, ni fecunda, ni hinche su destino”.
La amoral, inmoral y la desmoralización en el hombre se convierte en un abandono de la posibilidad de llegar a ser mas humano, es decir, mas justo, honesto. racional, libre y todo aquello que la moral como contenido, constituye estrictamente humano. En la actualidad la ética y la moral deberían ser artículos de primera necesidad, precisamente porque nuestra sociedad local, con todos los avances, esta profundamente desmoralizado.
El hombre es moral por naturaleza pero con el paso del tiempo el hombre se va desmoralizando,el hombre desmoralizado no esta en posesión de si mismo que esta fuera de su radical autenticidad, un hombre desmoralizado deja de comportarse totalmente como hombre.
Como la moral es parte de la naturaleza del hombre, cuando este se desmoraliza se podría decir que va en contra de la naturaleza pura.
El tema a narrar será La desmoralización humana. Analizaremos este tema dentro del contexto de crisis moral que atraviesa la sociedad occidental, la cual tiene un número amplio de caula sas y comenzó hace varias décadas.
Objetivo.
El video estará dirigido a estudiantes de preparatoria dentro del rango de 15 a 17 años de edad.
Justificación.
Es necesario hacer este vídeo para poder explicar cómo la crisis actual de la moral occidental hainfluido en la desmoralización humana, y las causas y consecuencias de ésta; a fin de poder crear una discusión al respecto entre la comunidad estudiantil.
Fundamentación.
Se realizará la filmación como documental en la cual, se describe la realidad tal y como es.
Guión.
-Introducción del vídeo. (Animación con música)
Se introduce el nombre del tema, y los conceptos más importantes para comprenderlo. (Cámara de celular apuntando hacia el frente y buena iluminación, en una habitación aislada del ruido)
- Se habla de la crisis actual de la moral occidental y otras el concepto de desmoralización humana.(Camara de celular apuntando hacia el frente apuntando hacia el frente y buena iluminación, en una habitación aislada del ruido)
Estudiante 1: El hombre, a lo largo de la historia, ha estado propenso a deshumanizar o deshumanizarse; que potencialmente lleva en sus entrañas el signo de la contradicción y de la ambigüedad. Lo mismo puede realizar acciones para su perfeccionamiento moral como para su empobrecimiento como ser humano.
Estudiante 2: La indiferencia ante los valores de la vida humana, la no valoración con un sentido ético de su existencia y la de los demás, la anulación misma del valor con base en una actitud donde reina la creencia “del todo vale”, misma que pasa por encima de los valores humanizantes, todo ello pone de manifiesto la existencia no de la crisis de una moral en particular, sino de una crisis más global y estructural que involucra algo más radical: la erosión de las bases espirituales de la moral constitutiva y, por ende, de la condición humana actual.
Estudiante 3: La desmoralización humana es definida como un abandono de la posibilidad de llegar a ser cada vez más humano, es decir, más justo, honesto, libre, racional, y todo aquello que, de acuerdo con la moral como contenido, constituye lo estrictamente humano. Un hombre desmoralizado es simplemente un hombre que no está en posesión de sí mismo, que está fuera de su radical autenticidad y por ello no vive su vida.
-Se explican las consecuencias de la desmoralización humana. (Cámara de celular apuntando hacia el frente y buena iluminación, en una habitación aislada del ruido)
Estudiante 1: Las consecuencias de la desmoralización humana son tan amplias que es incluso posible observarlas en nuestra sociedad local, que está profundamente desmoralizada. Hoy en día podemos observar estas consecuencias en forma del alarmante número de asesinatos que se cometen a plena luz del día, la infiltración del narcotráfico en la política y en los organismos gubernamentales encargados de impartir la justicia y perseguirlos delitos,la predominancia de una política y prácticas educativas cada vez más mediatizadaspor la lógica del mercado, entre otras.
-Se dan posibles soluciones a la desmoralización humana. (Cámara apuntando hacia el frente y buena iluminación, en una habitación aislada del ruido)
Estudiante 3: La solución o antítesis de la desmoralización, tiene que ser la moralización de la sociedad, de las instituciones y de los ciudadanos que las integramos, moralizando con ello todas las esferas sociales, empezando por nosotros mismos. Con esta breve explicación esperamos haber aclarado un poco como la desmoralización humana ocurre en nuestro contexto.
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